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#梅姨英文摘要 #梅式教學系列文 又來囉！許多學英文學到挫敗又吐血的粉絲自從發現這種用「#讀英文文章來做摘要」的學習方法後，紛紛表示以往單字背了就忘、文法句型寫過就忘以及讀過文章之後想描述卻講得支離破碎等情況已消失。

一直到今天還是有不少人因為梅姨我是教雅思出身的，就以為里茲螞蟻只會教雅思。與其說我們是教這個地表最難的英檢考試之一（不要再比較托福跟雅思誰比較難了，根本沒辦法比較啊，托福口試是對著機器錄音，雅思是活人演出，其他科目考法也不同，雅思比起托福靈活很多的，你可以Google一下兩個考試差在哪啊），不如說我們里茲螞蟻教的是 #學英文的正確方法。許多在各補習班流浪過的同學，通常到了我們這一站才恍然大悟，原來真正想把英文學好，要言之有物，文法正確，發音易懂，單字量足，絕對不是背背一萬單、模板句、炫技倒裝句這種雜耍技倆。反之，想學好英文，要從意識型態上，就做很大的轉變。 你對「學習」這件事，有多嚴謹的看待呢？你自認是個不馬虎的學習者嗎？你說你有聽啊你都有練英聽，但其實真正的英聽是充滿技巧的。你要專心聽關鍵字，要聚精會神的聽出長達 30秒以上的 lecture 到底是在支持一個理論還是在婊一個理論。這對話中的兩人討論的是教授剛派下來的功課，A說他擅長研究，B說她擅長寫報告，但A又說但這個主題他不甚熟悉，B說不然我們各自去研究X跟Y兩個項目，下週再來討論。Question，到底誰要去研究X？到底誰要寫報告？你說前個補習班發了一大堆模板句讓你背，但東抄一句西抄一句，看起來像個組裝車的作文一看就破綻百出，不只連貫性零，連基礎文法都還在錯。若學習者心態不改變，老想著有什麼大絕招可以解鎖雅思七分，那麼距離七分那天絕對是遙不可及。你必須替自己著想，就算這樣囫圇吞棗讓你考到6分，用幾週的語言學校來換取留學的入場券，這筆花費既沒必要，效果也不一定好。好好坐下來思考，幫你的英文抓個漏吧！你不會，問你的補習班老師啊！他／她沒有幫你改作業跟口說錄音嗎？蛤，沒有這項服務，那你確定這是你想要的？我們留學生，是去國外「用英文學東西回來」，不是「去國外學英文」的啊！若你到了研究所開學那天才打算學英文，你確定你有辦法應付眼前落落長的書單跟千字文的作業外加碩士論文。現在不痛定思痛的處理這個爛瘡，越拖到後來只會是永無止境的悲劇。耶誕節、復活節，大家都訂了廉航去歐洲各城市玩的時候，你很可能面對的是遲交作業或補考，這聽起來是個理想的留學生活嗎？留學生活，應該是愉快的。（沒有疫情的時候）英式酒吧裏的酒酣耳熱、露天演唱會、跳蚤市場挖寶、背上背包，穿上舒服的球鞋，帶上相機，穿梭在歐洲各大城市石板路上，接受各種感官上的刺激，品嚐美食、交交當地朋友、來個一場又一場的萍水相逢。人生，不就是要體驗無限可能嗎？就別讓錯誤的學習方式與心態阻斷你達成夢想。這位同學，就是在各補習班補了近一年的時間，分數都沒有辦法超過 5.5分，覺得絕望無比。結果在快要放棄的時候找到了我們，分數終於達標，而且口說還拿到 7 分（她說是一輩子都想不到的分數！）很開心又幫再一位同學開啓全新人生。分享給一位想留學的朋友！============我在里茲螞蟻學習雅思，但這個地方不只是教雅思。在這裡的老師是教育工作者，他/她們引導任何想學習英文的朋友走進英文世界，並依照學生情況不同而各別給出適合的學習建議。讓我驚訝的或許是在里茲的所有人沒有停下腳步學習的一天，他們比學生還要拼命。我非常享受跟著一群有活力、積極且正向的老師們學習英文以及生活態度。除了老師群，我很謝謝里茲的班主任群–睿睿，Jessie 和 Juven. 當學生有需要時，他們就像小精靈一樣立刻伸出援手。我印象很深刻，在我感到無力學習時，睿睿給出了很溫暖且實際的建議來幫助我，讓我知道我不是一個人在努力，我可以再爬起來，用不一樣的心態來面對挫折感。​是的，除了教英文，他們都在教導學生如何面對生活，面對挫折，面對失敗，面對未來。這正是里茲螞蟻和其它補教機構的不同之處。謝謝你們。

每年端午節，即便冒著 #南北部粽粉絲吵成一團 的風險，我還是得介紹一下這個我最愛的美食之一—粽子。#北部粽最好吃 #但是為了不被退讚南部粽客家粽也不錯 #中部水泥粽我不確定我個人非常反對將所有的 #團狀物食品 都稱之為 #dumpling 。無論水餃、湯圓、麵疙瘩或粽子，長期都被叫做 dumpling，實在太概括，也太偷懶。身為粽子的超級大鐵粉，我覺得這樣實在很對不起它啊。今天，我們就來學一下，怎麼用 #關代形容詞子句 來描述粽子。 什麼是粽子呢？#粽子是一種中國傳統的米做成的菜餚這句話的英文是 Zongzi (or Zong) is a traditional Chinese rice dish.接下來，如果我們要「加上描述」–#是用糯米做的並被竹葉包起來，英文是 (Zongzi) is made of glutinous rice and wrapped in bamboo leaves.*這裏的 is made… and wrapped… 都是 #被動式用法，但今天先不討論此文法。以上都還不需要用到關代子句。把兩句話一前一後講出來，會是這樣：Zongzi is a traditional Chinese rice dish. Zongzi is made of glutinous rice and wrapped in bamboo

這波疫情讓我們補習班課程又已經轉線上一個多月了，很多新朋友都沒有看過我們精心準備的 #里茲螞蟻的漂亮文具 實在太可惜，疫情過後若有天路過台電大樓站，記得上來拿啊！#我本人是個切切實實的文具控從小就喜歡漂亮的文具，除了最基本款的（迪士尼）鉛筆橡皮墊板之外（鉛筆自動筆我有上百枝，一直到今天我兒子還在幫忙用），我還會收集超多美不勝收的上面有寫充滿意境中文的書籤小卡，全盛時期我整個書桌全是我的各式收藏，根本沒有地方寫功課。 所以，當我決定要去英國留學的那天，我內心就開始焦慮⋯#不知道英國有沒有漂亮的文具呢？阿姨留學年代沒有Google，只有蕃薯藤，想問事除了去擇日館之外，你也只能跟真正去留學過的人打聽。急切的我，終於問到幾位留學生，證實⋯#英國沒有漂亮文具這件事！我便處心積慮的開始大量屯貨（小姐你到底以為你要去英國多久呢？留學生到底需要多少文具呢？）登機的那天，30公斤的留學生行李中，連彩色筆削鉛筆機我全都準備了呢。到了Leeds以後，採買柴米油鹽醬醋茶棉被等安頓好生活以後，我的確企圖嘗試尋找文具店，但讓我震撼的是，無論怎麼找，都只能找到小時候那種巷口陰暗天花板燈壞掉閃個不停，枱面上賣的原子筆只有三種、擦子只有一種，只有賣小學生要用的格子作業本那種文具店，連 post-it這種新發明的影子都沒看過。當時每次上課，我洋洋灑灑拿出我美麗的文具時，#兩位英國同學都會不斷的讚嘆，#每樣東西都要拿起來欣賞一番，常說這輩子沒有用過這麼好寫的筆啊。有幾次我說可以送你們，我有很多，他們眼中都流露出感恩的表情並且說，"Really?????"幾個月後，我開始跟一個大學部的英國男交往（他有追我IG啊，不知道會不會看到這一篇），有一天，他說，要帶我去一個神袐的地方。我們兩個人手牽手到了 Leeds city centre，我一直問到底是什麼地方，他就是不說。終於，在市區那個有點像西門一樣充滿各式年輕人店面的 high street 繞來繞去，終於遠遠的…你猜，我看到什麼….暗紅色的…斗大的…#MUJI無印良品！！熟悉的看板，映入眼簾，男友興奮的說，"This place's got SO MANY PENS!!!"我當場差點沒有笑到昏過去，親愛的，我們台灣已經有Muji很久了…他進門後立刻鎖定文具區，用我覺得實在很害羞的音量大叫，"Look!!!! I've never seen so many pens in my life!!!"看來，這間目前好像已經停止營業的Muji才剛在英格蘭北部開幕，當時真的是造成了一場轟動啊，很多英國人都會去店裏「參觀」，到處都聽到讚嘆的聲音。一直到快二十年後的今天，當日情景仍歷歷在目呢！不過，當年的英國或許沒有筆，但他們有的，是讓我這文具控下巴整個掉到地上的「卡片店」。這次換我了⋯ 在店裏尖叫，i’ve never seen so many cards in my life!!!!從一歲到100多歲，特製的生日卡片、結婚卡、離婚卡、找到新工作卡、畢業卡、給爸爸的、給媽媽的、給嬰兒的，甚至還有給狗的卡片，我每次進去絕對要一小時起跳的時間才能回過神來。認識孩子的爸以後，無論什麼節日，兒子的加拿大奶奶也是狂寄卡片，連情人節，這屁孩都會收到卡片。看來每個國家的人喜歡的跟在意的事情真的不一樣。這真的是一件很有趣的事啊！幾年後，我曾在短短2年內去過美國四次，從 California, Kentucky, Oklahoma, Massachusetts, 一直到New York，我也是企圖尋找像光南這樣的普通文具店，問了朋友跟他們的當地朋友… 老是帶我去破爛的文具店，總是得在市中心的超大 shopping mall 才能看到多一點選擇。聽說現在的英國文具店已經很普及了，#但不知各式文具們是否還是有一種精品的光環呢？歡迎各位住在海外的朋友跟我分享你的經驗。正要準備出國的留學生們，務必備好自己喜愛的文具用品啊，到了海外不只可以自己用，還可以用文具交朋友呢！多準備各式可愛的便利貼送人，跟你保證你的外國同學會很驚喜的！​最後提醒大家，文具的英文是 stationery，不可數，不可以加s，也不可以說many stationery。拼字注意，不是 stationary，發音一模一樣，只差一個字母，但是兩個字意思大不同。不要搞混了。

常有學生問我，「老師，到底我的英文口說要怎樣才會流利？」這些問問題的學生中不乏有人補遍全台灣的補習班各大平台的網課全買過一輪的，甚至也有長期跟外師上口說課的朋友。但回到原點，學生還是問，「為什麼每次被問英文的問題我都還是結結巴巴？」「老是在結束後後悔剛才應該說什麼比較好！」「我明明就有更好更聰明的答案，為何當下都想不起來？」 今天，我是真心來勸世，沒有要推課程。在不需要花半毛錢的情況下，你就得以改善這個囧境。若英文的四項技能你目前最迫切需要的是口說能力，那麼目前你最需要花時間的，當然就是針對口說的練習了，而且是 #邏輯練習。許多同學居然在這樣的前提下，花最多時間的動作，還是去背像IG上那些零星出現，東一個西一個的單字跟模板句！其實這是沒有幫助的。你想想，在英文面試時明知會被問，"Why should we hire you?" 而你一直以來都感到詞窮跟語塞，去背「包在我身上」、「耍廢」、「粽子」、「我失陪一下」、「討厭鬼」這些英文，到底有什麼幫助？#你要很清楚自己到底需要什麼樣的英文針對「#為什麼我們該雇用你」這個問題，你應該坐下來，認真思考，你到底有什麼強項？從你「自己」出發，想出你跟別的應徵者比起來最棒的優勢，寫下來，整理一下，你必須可以講出一個「中文」（雅思）滿分的答案。許多學生第一步就已經敗在這裏，因為連用自己的母語，都還沒辦法把這些問題答好。#你怎麼面對壓力？#你的弱點是什麼？#你怎麼克服你的弱點呢？#你的前同事會怎麼說你？#你碰過最有挑戰性的任務是什麼？上面這些問題，要準備起來，是很痛苦的，一個題目搞個半小時是很有可能的，而且還不見得有你滿意的答案。所以很多人寧願再背更多單字、查更多字典，也不願意面對它、對付它。別人是不可能幫忙你回答那些問題的，全世界也只有你自己了解你自己啊！要求職的也是你。對，我的意思就是，也差不多該是時候，你自己要負點責任，把學習的主導權，拿回自己的手裏了！我認為只要一個人發音不要差太多，看得懂音標，有能力查字典學發音，文法概念不要太差，基本上就可以舒舒服服的坐在家裏，一根手指打開谷歌大神，什麼樣的問題跟解答，網路上都可以找得到。LinkedIn 網站上，根本也把 Interview Questions and Answers 問答26題懶人包整包免費送你了！這些有深度的問題，最終都是在揭露一個人的個性、能力、想法跟意識型態。我在約會時，也難免會問對方幾個這種問題。擇偶時，了解對方也很重要。我並不是每天都只想表淺的跟人打打屁，喇𡃤賽的。不知道怎麼回答問題？不知道回什麼？就要找方法。我的第二本書 #IELTS雅思口說里茲螞蟻英文說話術 書中提出的AEC答題法，就是讓沒有想法或想法太雜亂的人，有工具、有鷹架，讓你的想法可以像萄萄籐一樣可以攀爬、疊加上去，讓你能回答較難、較抽象的問題。#人的腦袋是很難捉摸的，所以現在很流行 bullet journal 或 brain dump，把想法寫下來，組織它們，試著駕馭腦中的點子，都是增加腦袋生產力的方法。事實上你若能找到更好的方法，也不必用我那一套。#世上只有最適合你的工具沒有最棒的工具。接下來，你的想法要轉換成英文了。若目前沒有英文老師，也不必害怕。網路上其實什麼答案都有人寫過了，打 "Why should we hire you?" ，你馬上可以看到一堆別人幫你寫好的 "best answers"，找找可信的來源（像 LinkedIn）看看有什麼例答跟你的想法接近，cherry-pick一下，或看有什麼答案可以直接背起來，或者代換一下，把自己的優勢代換進去。所謂的模板，只有用得上，才有價值。中等程度的英文，配上以上花數小時思考並編寫後的答案，然後再花數小時練習講，看著鏡子講，對著手機講、對著狗狗講，講好、講滿，說真的，你差不多已經可以應付有深度的問題了。在職場上，一個有想法、有邏輯的又敢講的人，是不需完美的發音或文法的。過得去的英文，良好的溝通能力，就可以幫你得到一份好工作。#完美的發音跟完美的英文法，#只是一個一摔即破的鏡子，跟應該快點摔一摔的玻璃心一樣，不應該阻擋你走向流利英語使用者之路。流利度，在雅思口試評分的四項標準，是獨立出來的評判標準。發音再完美、文法再高深，流利度差，還是失分的。所以，你願意花時間在自己身上，做這些苦功嗎？​Why should we hire you?

昨天健身時教練跟我說，她之前有一個女會員，常在健身時組跟組中休息時跟她講個人私事，但內容都讓她很無言。好奇之下我追問了一下。今天教大家一個片語來形容這樣的人，也跟大家分享這個 #很瞎的常見人格特質，以及可能的應對之道。這女會員說，想要結婚，最近認識了一個男生，但身家背景差太多。教練問，是哪裏差太多。女子答，「#因為我家人都是前三志願的，這男生讀的是X大。」 教練問，#所以要怎樣的男生才合格？？對方答，#當然學歷不能差太多。當然我們也是要討論一下這女子本身的學歷，好像是歐洲非英語系國家某大學的碩士，但因為可能「講了教練也不知道」，所以「也懶得講。」這女子職業是某高中的英文教師，上教練課最常抱怨的就是 #高中生有多爛，#上課態度有多差。我跟教練提議，是否可用她本人的邏輯回覆，「#會不會是你上課太無趣」，但我教練表示還不想被炒魷魚，只好作罷。有一次我教練戴著眼鏡教課（平時都戴隱形眼鏡），她問教練近視幾度，教練說，蠻深的。她回，「#可是你看起來不像是個會讀書的人，#怎麼會近視這麼深？」….教練無言。不善心計的她只好再加重量來懲罰對方了（我開玩笑的，教練怎麼可以隨便加重量呢）我以為 #近視的原因可能是用眼不當。#原來只有愛讀書的人才會近視。看電視打電動或遺傳都不在此人推論範圍。我個人近視上千度，是因為我小時候常在照明不佳的情況下長時間彈鋼琴。不過若我回她我近視原因是因為彈鋼琴，這位會員應該會嗆，「#但你也沒有成為鋼琴家啊」！我曾經有個主管，也是這樣的意識形態。她讀的研究所是英國前十大。日常生活的對話中，常會聽見她說，「這個人是X大畢業的，嗯，爛學校」這種評論。可能因為我本人此生讀的都是爛學校，我從未想過別人讀的可能也是爛學校這種事。但聽她這樣講了很多次後（尤其是徵才期間大量湧入CV時），我在想她在我背後會怎麼講Leeds uni這種只是排名世界百大的大學。有天在閒聊中，她突然對我的英國口音感到興趣，而且居然還說出了「照理來說，你在英國才待了一年，應該是不會有英國腔才對」的言論。跟我的教練一樣，我知道無言是什麼感覺。各位看倌若有什麼神回答，也可以幫我留言，療癒我一下。當然，她也從未讓我忘記我家是窮人，我借信用貸款一百萬去英國留學常被她歌頌是一件「很了不起的事」，因為她大學畢業時，「爸媽就給十萬塊讓她去歐洲壯遊」。這兩件事常被接在一起講，#久了以後我終於明白什麼叫做聽起來像稱讚但其實好像在貶的言論。其實，我並不是一個會常常自己對號入座的人，很多時候，我覺得我還蠻神經大條的。前幾次聽到這種言論都還好，但人們開始頻繁又針對的發言/發文時，連旁人都會跟我說，「他剛那句話到底是什麼意思」，「好像在針對你耶」。總而言之，「因為我讀的是X大/博士，所以我的看法比你對」、「我不可能會錯」、「錯的絕對是你」、「字典也是錯的」的意識形態無所不在，公開講、鍵盤俠，什麼形式都有。當然它也有變化型，不見得是戰學歷，也可以是戰家境，戰誰開的車貴，戰誰買了最多的凱莉包或柏金包，聽說台北市某貴族小學的孩子也會有「我叫我爸買下你爸公司」的言論，真是上樑不正下樑歪。我人生的第一份教職工作中，有位同事則是以美貌當武器。說實話，她的臉蛋、身高跟身材的確是中上上，當時追求者的確不少。但她在辦公室跟其他同事閒聊時，也常說過「某人才配不上我」的言論（噢，她不會跟我說，因為我會裝忙，也真的很忙）。但就跟全世界都一起吃瓜看了一集接一集的 Depp v. Heard 戴普訴赫德案一樣，一個人的美貌/優勢如果老是伴隨著優越感，甚至惡意，最後仍會不只輸掉面子，很可能也會輸掉裏子。前幾年，我帶著兒子回到故鄉，在某便利店買東西，居然在我家巷口巧遇那位美麗的前同事。都過了20年了，雖然有了白髮，但她仍然算是個美人。她看到我兒子時，很驚訝的說，「你有結婚喔！」我對她笑了笑，我說，「你還是好漂亮啊！」就帶著兒子離開了。若想要的話，我應該是可以打聽到她有沒有結婚，或現在過得怎麼樣，但我連這點興趣也沒有。我想跟面對這種人感到不知所措的朋友們說，#你不需要有反應。Don't take them seriously."It's not what happens to you, but how you react to it that matters." — Epictetus#愛比克泰德，出生時可能是個奴隸的 #古羅馬新斯多噶派哲學家，有很多東西可以啓發我們。#斯多葛主義，會是 #快樂人生的解藥之一，當然，#學佛也可以。​#劍橋字典很棒你有在用嗎

今天又來介紹一句 #Danny教我們的英文。這是個可愛的片語，用途也很廣泛。它的意思可以是中性、單純地指「#我有更重要的事情要做」；但跟所有的語言一樣，若配上 #賤人矯情的嘴臉，這句話就會變成一種「#我才沒空幫你」的負面意思，是的，完全就看各位如何使用了！ 幫大家想了幾個場景。1. 你手上的工作已經做不完了，你討厭的同事卻又叫住你，請你幫忙另一件事，這時你可以說，I don't have time for this. I have bigger fish to fry!2. 但若你喜歡這個同事，也會想幫忙，你可以說，That will have to be rescheduled. I have bigger fish to fry today.3. 今天若換成是你需要幫忙，加班到三更半夜，你伴侶問你說同事怎麼不幫忙，你可以說，I don't know. He/she said he/she had other fish to fry.4. 你問警察為何不積極幫你尋找你被偷的腳踏車時，他說，I have bigger fish to fry than a stolen bicycle!（我開玩笑的，警察不會真的這樣說話吧？？）5. 當然，政府國家等級也可以使用此片語。英國首相 Borris Johnson曾經就為了脫歐後的 #英法捕魚權爭議 (post-Brexit

“Social mobility, movement of individuals, families, or groups through a system of social hierarchy or stratification.”我對「#翻轉階級」這個話題很有興趣。究竟「#家境不好的人是否可以靠努力讀書來翻轉階級」呢？昨天我在IG限動貼出這個問題後，得到非常多同學的迴響。 「翻轉階級」此話題龐大，絕對不是少字數能夠滿足的。今天我先在這分享我許多想法中的一個point，期待接下來可以再針對其他point跟大家討論。談論「翻轉階級」之前，先討論什麼是「階級」呢？不同國家的階級有不同的定義方式，而那些定義也常是模糊、不好明說（例如英國的labour class, middle class跟upper class），或是正在緩慢改變中的（例如印度說早已廢除但至今仍有兩億賤民難以翻身的 #種姓制度 the caste system）。那麼，#台灣的社會階級又是什麼？我們有很明顯的分界嗎？我們的階級，比起其他國家，較好翻轉還是較難翻轉呢？我先叉開話題，先講件小事。前天有個朋友跟我說，她去了某貴婦的家，#他們家有三台史坦威鋼琴，她這輩子從未想過擁有一台史坦威，想不到人家居然有三台云云。我本人有碰過史坦威鋼琴，傳說中的「交叉弦」帶來的飽滿音色真的不是一般鋼琴能比，但我們里茲螞蟻補習班 aka piano bar那台Yamaha我覺得也不算糟，對於一個琴藝平凡的人來說，彈彈Yamaha我已滿足。我出身勞工階級，過過很長一段捉襟見肘的日子。我身邊一直都有富二代甚至富三代的朋友，也就是說，他們之中有些人根本不知道窮是什麼意思，也沒有去過非已開發國家（例如柬埔寨），有時跟他們提到我的背包客旅遊經歷還會被天真的提問，「#你度假為什麼要去那樣的地方啊？」說到這，或許你已經猜出我的意思了。是的，#我無意翻轉所謂的階級。因為，我無法。小時候我爸開計程車，媽媽一直在市場賣水餃，我跟弟弟的確靠著愛讀書（他是真的會讀書，我則是讀閒書）跟求知慾強而受高等教育，目前兩人都工作穩定。妹妹不會讀書只有高職畢業，的確很殘酷的成為食物鏈的最底層，領著基本工資，辛苦的生活。爸爸一直交待我跟我弟，將來要照顧妹妹，當然。他不說我們也會做。單純針對我家這個微型社會來看，教育的確是提升生活水準的方法，但是大家不要忘了，我專科畢業時就開始教兒美，兩三份工作兼起來，當年收入不輸研究所畢業的弟弟。我留英是工作多年後的事了。長期來講，我認為頂大或高學歷或許一開始加點分，但最終，一個人的工作能力或情商還需其他方面的努力。我們公司的老師中，最受歡迎的老師並沒有讀研究所。要真正翻轉貧窮，需要的是能真正能帶來實質生活上的改變的「教育」，我指的是 #尋找資源、#運用資源 跟#能夠在碰到困難時有解決問題的能力，而這些能力，可以讓人即便沒有讀頂大，仍然可以在各行各業中得到比較好的待遇。我媽就靠著她的巧思在市場這樣的生態環境中佔上風，讓她的生意老是比別家好。我們每個人都可以想辦法在我們自己的league中，找到超越對手的方法的。但若你想往上到另一個league，面對比你各方面資源都更豐富、先天條件都比你好的人一起競爭時，那又是另一回事了，需要不只兩倍三倍可能要是十倍百倍的努力了。我目前不就處在這樣的環境裏呢？大家覺得補習班好開嗎？同業間良性惡性競爭不斷，有人資本額是我們的兩倍、十倍甚至都看不到車尾燈的都有，我們就是專注在自己身上，做出最好的產品來啊！是的，我有去過遠遠比我更高階級的社交場合，在台北、在倫敦都有。人們手上的錶、肩上的包、桌上放的車鑰匙，喝的是萬元美酒，拿的是水晶杯，在倫敦 Mayfair 區的 Oxford and Cambridge Club中，#我坐在霍金博士曾使用過的圖書館，#看著那些剛打完壁球沖完澡的人們來來去去熱烈交談著時，到現在還在台北市一個常被朋友笑是貧民窟的50年老房子租屋的我，的確感受到階級的存在，但我並不會不自在。他們聊的東西，我聽得懂，也可以參加話題甚至被邀請時，也可發表個人看法。我並不感到低下與渺小。我已經在我自己的league得到許多人都有的資源了，尤其是各種形式的教育。人脈的話，#只要做人誠懇不要太機車，#身邊還是有不少貴人處處幫助我。有人可能說，我，跟我的家人，#再怎麼樣也不會變成上層階級。我喜歡好的東西嗎？是，我喜歡，也可以買好的東西，問題是，#我們想變成上層階級嗎？我很肯定我們還好。你真的知道他們的生活是什麼樣子嗎？他們有他們的煩惱啊。還是你真的認為上層階級就是快樂的保證呢？​今日小結論，我的確認為真正有意義的教育（非指文憑）是翻轉貧窮的方法之一，而我真心致力想推廣有意義的學習這件事。

Are you having a laugh?? #你在開什麼玩笑？？*要查一下 laugh 在英式英文怎麼讀「在看英美劇時聽不懂某句英文，把字幕叫出來時常被震撼。螢幕上出現一整句長英文，但明明聽起來就沒有那麼多個字，無論聽幾次都無法理解為何那句話會那樣子講⋯⋯」你也有這個問題嗎？ 英語口說在台灣一直是個不太被重視的項目，遠遠排在文法、閱讀、背單字之後。即便真的去補了口說，老師也不見得會針對這個 #英語口說教學上最大的袐密之一 多著墨。其實很多人都不知道，無論美國還是英國腔，英語有很多字（尤其是「虛字」或說「功能字」，例如介系詞跟冠詞等），都有「輕讀」跟「重讀」兩種讀法，而在日常生活中，除非真的要被強調，否則這些字在句中都會發「輕讀」音，也就是我們今天說要 #弱讀 的這個音。舉例來說，你拿著老公花了十幾萬買回來的 #哥吉拉 生氣地問他："What's this FOR??"這個時候的 for 是 #離婚的關鍵（誤，oops，人家還沒離婚，老公應該還在生氣中而已吧？）你當然要把 for 重讀、大聲讀、暴怒的讀。但老公可能會回你："For ME, it's NOT JUST a GODZILLA!!!!!"這個時候，重點當然是 #那隻該死的哥吉拉，你當然要弱讀所有不重要的字（例如 for），讓後面的重點「#它不只是隻哥吉拉！！！！！」可以被大聲突顯出來。所以，for 的兩種讀法：/fə/ 跟 /fɔː(r)/ ，以及句子中「不重要的字」的弱讀法，我想今天哥吉拉已經幫我們做了良好的示範，我們就不再用無趣的專業英語教學術語什麼 #非重讀央母音、#中央元音 或 #混母音 來煩各位了！說真的，雖然我是 #英語教學研究所 畢業的，但 #我並不認為講一大堆理論或術語是有效的英語教學。這個 #英語口說教學上最大的袐密之一 系列我會繼續寫，因為除了弱讀之外，英語口說的袐密還有很多，例如連音、消音等。當然若想一口氣有系統的學會（英式）口說，來上發音課是最快的方法囉！最後提醒大家，千萬不要隨便丟掉別人的哥吉拉或芭比娃娃或任何你自己覺得不重要的東西。#重點真的是尊重，不是哥吉拉。所以，若你是老公，你會離婚嗎？​推薦 Tom 的頻道喔!https://youtube.com/shorts/iAp3fdQVrHQ?feature=share

Motivation is what gets you started. Habit is what keeps you going.#動機讓你開始，#習慣讓你堅持。來聊聊 #學好英文兩大關鍵。#Motivation，劍橋字典上有兩個解釋：第一個，B2程度，英英解釋是 enthusiasm for doing something，中文它翻「積極性」。來個例句：He's a bright enough student – he just lacks motivation. 他是個很聰明的學生，只是不夠積極。 第二個，C1程度，英英解釋是 the need or reason for doing something，中文它翻「動機，誘因」。也來個例句：What was the motivation for the attack? 這次襲擊的動機是甚麼？#Habit，劍橋字典上有數個解釋，但我們要的是這個：B1程度，英英解釋是 something that you do often and regularly, sometimes without knowing that you are